Episodio #782 · 1 de abril de 2018 · narra 1986–1991
La reforma educativa del Departamento de Instrucción 1986-91
Con la participación de Dr. Ángel Villarini Jusino.
Sobre este episodio
En este episodio, el doctor Ángel Villarini Jusino, presidente de la Organización para el Fomento del Desarrollo del Pensamiento Internacional y asesor del Departamento de Educación de Puerto Rico entre 1986 y 1991, describe el proceso de diseño e implementación del programa de educación moral más participativo y sistemático de la historia puertorriqueña. Expone el contexto histórico que motivó la reforma, desde la Operación Serenidad de los años 50 hasta la necesidad de revitalizar los valores en una sociedad que experimentaba deterioros en la relación con la naturaleza y entre los seres humanos. Villarini detalla los principios filosóficos que sustentan el programa, citando a Eugenio María de Ostos y a Albert Schweitzer, y diferencia entre moral y ética. Además, comenta los mecanismos de evaluación, los retos encontrados (como la resistencia política y la falta de consenso sobre valores) y los resultados observados en escuelas primarias y secundarias. El episodio concluye con una reflexión sobre la pertinencia de los valores cristianos y la necesidad de adaptar el programa a la cultura puertorriqueña.
Momentos
«He sido asesor del Departamento de Educación de Puerto Rico en los años 1986 a 1991, y fui el principal responsable del diseño e implementación del programa de educación moral más participativo y efectivo que se haya desarrollado en Puerto Rico.»
— Ángel Villarini · ▶ 0:46
«El programa se desarrolló como parte de un esfuerzo de reforma educativa que surgió ante una nueva situación histórica en Puerto Rico, con preocupación desde los años 50 y la Operación Serenidad.»
— Ángel Villarini · ▶ 5:50
«La moral se refiere al conjunto de principios que las personas adoptan, mientras que la ética es la reflexión sobre esa moral.»
— Ángel Villarini · ▶ 4:05